Mejora de la Alfabetización Infantil Mediante el Apoyo de las Redes Comunitarias (ULLN)
¿Qué es ULLN?
El proyecto Mejora de la Alfabetización Infantil Mediante el Apoyo de las Redes Comunitarias (ULLN, siglas en inglés) tiene como objetivo principal explorar cómo los actores comunitarios (incluyendo docentes, directores y funcionarios del Ministerio de Educación, padres de familia, líderes comunitarios y organizaciones locales) trabajan en asocio para implementar las actividades de alfabetización infantil en base comunitaria del modelo Unlock Literacy (UL) para permitirle a las niñas y niños participar y beneficiarse de estas actividades dentro de los distintos contextos de Ghana, Honduras y Nicaragua.
¿Qué es el modelo UL? Es una iniciativa basada en evidencia de Visión Mundial orientada a apoyar los esfuerzos de las escuelas, padres y madres de familia y las comunidades para mejorar los procesos de alfabetización de niños y niñas. El proyecto UL se enfoca en cuatro áreas particulares: 1) evaluación de lectura; 2) formación de docentes; 3) acción comunitaria; y, 4) materiales de enseñanza y aprendizaje. Mientras que los primeros dos componentes se enfocan en las escuelas, el tercero se concentra en los padres, madres y en las comunidades. Los materiales de enseñanza y aprendizaje pueden utilizarse para mejorar los procesos de alfabetización dentro y fuera del aula de clase. Cada una de las áreas se construyen con el objetivo de promover cinco habilidades de lectura: 1) conocimiento del alfabeto; 2) conciencia fonética; 3) fluidez; 4) vocabulario; y, 5) comprensión lectora.